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“我只是一名学生”
作者:佚名 文章录入:佚名

        为更好提升班主任的专业技能,去年12月至今年3月,东湖高新区开展了维持4期的青年班主任启航班课程,“在这里,我只是一名学生,有幸能与大师心灵相碰,感受大师智慧,心里激起诸多涟漪。”我校班主任晏思琪老师在参加完此项活动后如此感叹。

     卜老师真是一个执着教育的老顽童,他有着最广阔的教育情怀,支撑他一步步打开他学生的视野,他的班会没有套路,没有敷衍,有的就是对学生最深层的关注,关注学生问题,关注学生兴趣。今天的班会课,我似乎也穿越到了卜老师课堂,随着具体问题的碰撞,有趣的课堂形式,卜老师有趣的互动总能引发我们走入对问题的深度剖析和反思。他把班会当做课程在实践,一步一个脚印,班会做好了,一切就好,你想要的孩子都会给你,的确,对待班会,让我多了一份责任和思考,我需要把它训练成我的练兵场,让孩子们磨砺品格。

         说到班主任职业素养建设,陈慧芳老师给了我无限启迪。她如画如诗出现在我们面前,怪不得她要说老师要外修气质,内练修养,以身作则,用人格培养人格,和风细雨去做一个有爱心的老师。怎么了解学生?研究学生的需要,研究学生动机、个体、持续性、价值观念。怎么爱学生?关注就是爱,包容就是爱。把孩子当做自己的孩子。怎么管理学生?想象自己是校长,把学校管理老师的法宝用在学生身上会有意想不到的效果。怎么让孩子在活动中受益?孩子自己制订公约,提高学生在班级的责任感。参照一些综艺节目,提倡拿来模式,开展班级好声音。为了提醒提醒学生爱护书,开展书本选美比赛。所以,为了孩子,多开展一些班级特色活动。

     来自一小的马菁老师班级文化的打造让我印象深刻。卫生是保持出来的,不是扫出来的,是呀,孩子们的意识才是教育攻克的难点和重点。班级精神多以感恩教育为主。非洲难民吃不饱的图片让人震撼,感恩粮食便有了厚度。武汉屋顶小学的图片让人惊讶,感恩学习便有了据点。家校联系本上每日一感恩,每日一反思,感恩自我便有了温度。跪羊的视频让家长们也加入进来,感恩便有了力量。鹰之重生的视频,感恩自我努力便有了方向。利用去敬老院的慈善活动,感恩便有了生长的枝蔓。马老师有层次有指导的感恩教育确实让我惊叹!

     “我教的学生不坐牢,我教的学生不自杀。“”的确,教育的根本不在知识高低,而在人之品格养成。
         “我只是一名学生,在教师成长之路上,需要不断学习、反思、实践。我将永远只是一名学生,这样的心态,会让我不断清醒,靠近我的学生,走进我孩子内心。”


 

更新时间:2017/3/28 14:29:30 浏览次数:1259次