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为明美国高中
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为明美国高中

来源:集团官网  作者:为明宣传组

一、项目背景

       随着中国经济的蓬勃发展,当今的中国教育已经走在多元化、世界化的路上,根据中国教育部公开资料显示,1998年中国留学海外人数仅1.76万人,2003年不足12万人,到2007年近15万人,而2012年中国留学生人数已达到41万人,据此趋势推测,2013年则达到49万人,这个数字在过去的15年间翻了28倍。

       与此同时,综合统计各国大使馆文化教育处公开数据,目前,中国在外约127万留学人员分布在全世界100多个国家,而美国一直以来都是留学生们的青睐国,其比重占44%,英国其次,占比15%,跟随其后的是澳洲和加拿大,分别为7%和6%。

       美国乐虎国际怎样销号研究所旗下的门户开放网站统计数据显示,美国作为中国留学生最青睐的留学目的地,同样也受到其他国家留学生的青睐。美国每年新入学的国际学生数量都在递增。 2010年11月,美国国际学生的总人数为72.3万人,相比2000年1月增长了32%。中国留学生在美国国际学生中占比21.8%,成为美国国际学生中最大的来源国。

       背景资料显示,有越来越多的中国家长在子女教育的甄选问题上,首选了经济发达、教育理念领先的美国,希望孩子能够快速融入未来世界,成为优秀的世界公民,同时,中国家长不断增长的对优质教育需求与国内教育资源稀缺的矛盾日趋呈现。我们当前面临的是中国教育的一场巨大变革,随着中国经济的不断发展和“全球化”世界环境的产生,这对中国教育行业的工作目标和内容产生了重大影响:必须为人们提供基于满足他们生活和工作需求的完整教育,必须帮助他们建立中国人特有的文化价值观并丰富他们对全世界的充分了解,从而帮助他们建立同世界上其它国家的人们良好合作与竞争关系,在这样的背景环境下,为明教育集团“美国高中”项目作为时代的产物应运而生。

二、合作模式

       为明美国高中项目,是为明教育集团与美国密歇根当地教育局、学区直接联手,共同打造的教育交流、学生培养项目,为明美国高中项目突出的是“教育”,这也是与留学“中介”的本质区别,参与为明美国高中项目的学生,是在一个完整的教育教学体系下,完成纯正的4年美国高中学习,在这个期间内,学生无论是在国内为明的学校,还是在美国为明合作学校,始终都是在为明的体系内学习,对孩子的成绩、生活、安全、升入大学等等方面,都会起到尤为积极的作用。

三、项目分段

       项目分为两个阶段:

       1、第一阶段:

       在中国的为明学校内(包括“北大附中深圳、广州、成都、重庆、新津、武汉、贵阳、西安等实验学校),学生年级为9、10年级。

       为明美国高中项目的教学核心,是与美国当地教育局共同研发的课程体系,该课程体系得到美国当地教育局的认可,学习所获得的学分被美国当地教育局认可,成为4年美国高中学分的一部分,对日后申请美国大学,起到积极作用。

       在第一阶段中,师资力量主要来自于共同研发该教学体系的中方教师,必修课等核心课程由美方学校委派外籍教师到中国任教。所以孩子在这个阶段,不仅仅是学习语言,而是已经开始了纯正的美国高中教育,所学的课本内容与美国同龄高中生同步。

       2、第二阶段:

       第二阶段学生直接就读于美国优质高中,通过第一阶段的学习,学生已经可以顺利通过语言关,并开始逐步适应美国高中的教学要求,在11、12年级的美国本土学习中汲取原汁原味的美国文化、世界文化,集团在2014年将在美国建立“为明美国中心”, 为明的学生将住在该中心内,届时将有为明中方教师随学生共同赴美,对学生的生活、学习进行管理,同时,中方教师还将任教美国本地高中的中国文化选修课,丰富美国学生对世界的了解。

       在第二阶段内,为明还将对学生给与必要的大学升学指导,根据学生自身的成绩,目标直接定位于将为明学生送入美国优质及顶尖大学。

四、团队支持

      为明美国高中项目由为明教育集团董事会直接启动,并且由4支专业团队全程对该项目进行支持与服务,他们分别是:

       团队1——为明教育集团全国各校校长以及校内国际部;

       团队2——为明教育集团北京总部美国高中项目运营部;

       团队3——为明教育集团美国分公司;

       团队4——为明教育集团美国学习中心。

       团队全体成员包含了教育、教学、管理经验丰富的校长、专家,对中国学生留学美国、申请美国大学的资深顾问,以及对美国文化、美国社会熟识的学者与管理者,4支队伍共同为美国高中项目保驾护航,确保该项目在各个环节能够专业、安全、顺利、成功地开展。

 

更新时间:2013/7/12 16:48:59 浏览次数:1301次